Sequência didática: "Respirar para viver" - Avaliação e Recuperação - Parte VI

A avaliação será feita comparando-se as concepções que cada aluno tinha no início da sequência (que estará nas primeiras questões que os alunos responderam na fase 1) com as respostas após a pesquisa e o contato com o material dos vídeos. O texto produzido na parte V também será utilizado para a avaliação. A recuperação dos alunos que não atingirem os objetivos da situação de aprendizagem, a saber: entender o processo de obtenção de oxigênio e de eliminação de gás carbônico em nosso organismo, ter noções básicas de outros tipos de respiração além da pulmonar e compreender a importância da respiração. Os alunos em recuperação assistirão e farão um relatório sobre o último vídeo (postado abaixo) e responderão às mesmas questões colocadas durante a sequência, para verificarmos se o nível de compreensão aumentou. Também podemos sugerir a construção e apresentação de uma peça teatral sobre respiração.