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domingo, 29 de setembro de 2013

Sequência didática: "Respirar para viver" Parte III

Sequência didática: "Respirar para viver" Parte III Contextualização: Além de oxigenar nossas células, a entrada e saída de ar das vias aéreas também produz os sons da voz. Quando a capacidade pulmonar está sendo usada em todo o seu potencial, através da respiração diafragmática, é possível cantar e sustentar a nota (e o fôlego!) pro muito mais tempo. Veja por exemplo a performance de Fiona no filme Shrek (haja fôlego). Veja também como exercitar a respiração diafragmática (ótima para professores, cantores e outros profissionais que usam bastante a voz). Importância da respiração diafragmática:

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